Uji Kompetensi Jabatan Fungsional Bidang Kesehatan tinggal menghitung hari, Tapi masih banyak di antara kita belum pernah mendapat informasi tentang hal tersebut... apa saja kompetensi tiap jenjang jabatan yang di gunakan untuk ukom, definisi operasional tiap butirnya, Berapa Jumlah targetnya, dokumen dan bukti yang harus di persiapkan serta di fasilitas mana kompetensi itu bisa di laksanakan., Bagaimana Tata Tertib ukom, akan anda dapatkan di blog ppni kaltara secara bertahap,..
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
NO
|
JABATAN
|
DEFINISI OPERASIONAL
|
|
BUKTI DOKUMEN
|
TARGET KOMP
|
FASILITAS PELAYANAN KESEHATAN
|
TERAMPIL
|
Dokumen
|
PUSKESMAS
|
BALAI
|
KKP
|
KLINIK K/L
|
RS KLS A
|
RS KLS B
|
RS KLS C
|
RS KLS D
|
RSK KLS A
|
RSK KLS B
|
1
|
Melakukan pengkajian
keperawatan dasar pada individu.
|
Melakukan pengumpulan data pada klien dengan tingkat
ketergantungan minimal tanpa risiko, melalui anamnesis dan pemeriksaan fisik head
to toe, menilai riwayat kesehatan dan perkembangan penyakit/masalah
kesehatan, norma, perilaku dan
kebiasaan seseorang.
|
FC. Format Pengkajian
|
3
|
20
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
2
|
Melakukan intervensi keperawatan dalam pemenuhan
kebutuhan dasar manusia: oksigenasi sederhana.
|
Memberikan asuhan
keperawatan pada pasien dengan gangguan pemenuhan oksigen dengan kasus
sederhana, sehingga pemberian oksigen hanya dengan nasal dan sungkup
sederhana.
|
FC Format CPPT
|
3
|
10
|
v
|
v
|
V
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
3
|
Melakukan intervensi keperawatan dalam pemenuhan
kebutuhan dasar manusia: cairan elektrolit.
|
Penatalaksanaan
tindakan keperawatan pada pasien dengan gangguan keseimbangan cairan dan
elektrolit menghindari terjadinya dehidrasi, gangguan elektrolit diberikan
melalui parenteral.
|
Lembaran Pemberian Cairan
|
3
|
10
|
v
|
v
|
V
|
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
V
|
4
|
Melakukan intervensi keperawatan dalam pemenuhan
kebutuhan dasar manusia: mobilisasi dan rasa nyaman.
|
Mobilisasi merupakan
kemampuan seseorang untuk bergerak bebas, mudah, teratur, mempunyai tujuan
memenuhi kebutuhan hidup sehat, dan penting untuk kemandirian.
|
FC Format CPPT
|
3
|
10
|
v
|
v
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
5
|
Melakukan intervensi keperawatan dalam pemenuhan
kebutuhan dasar manusia: kebersihan diri.
|
Memandikan pasien
dengan tingkat ketergantungan parsial-total serta memfasilitasi kebutuhan
mandi, oral hygiene, berpakaian bagi
pasien dengan ketergantungan minimal.
|
FC Format CPPT
|
3
|
20
|
v
|
v
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
6
|
Melakukan intervensi keperawatan yang berkaitan
dengan komunikasi.
|
Komunikasi dengan
menggunakan prinsip dan teknik komunikasi terapeutik, antar perawat-klien
tanpa hambatan komunikasi.
|
Lembar Edukasi
|
3
|
10
|
v
|
v
|
V
|
V
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
7
|
Melakukan dokumentasi
terhadap proses asuhan keperawatan.
|
Melakukan dokumentasi
pelaksanaan tindakan keperawatan pada pasien.
|
Dokumentasi Pelaksanaan Tindakan Keperawatan (mencakup dokumen di atas).
|
3
|
10
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
8
|
Memfasilitasi
penggunaan alat pengaman atau pelindung fisik pada pasien untuk mencegah
risiko cedera pada individu dalam rangka upaya preventif.
|
Memfasilitasi klien
dengan menyediakan alat pengaman (APD, bedplang, screen, dll) sesuai
dengan kebutuhan klien untuk mencegah cedera pada pasien serta mencegah
penularan/infeksi silang dari dan terhadap perawat
|
FC. Catatan Keperawatan dan lembar evaluasi
|
3
|
10
|
v
|
v
|
V
|
V
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
9
|
Melakukan intervensi keperawatan dalam pemenuhan
kebutuhan dasar manusia: nutrisi enteral.
|
Memberikan makan dalam
bentuk cair dan minum melalui selang atau pipa NGT kepada klien yang tidak
mampu makan secara normal.
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
10
|
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
10
|
Melakukan intervensi keperawatan dalam pemenuhan
kebutuhan dasar manusia: nutrisi parenteral.
|
Memberikan nutrisi
berupa cairan infus yang dimasukan ke dalam tubuh melalui darah vena baik
sentral (untuk nutrisi parenteral total) atau vena perifer (untuk nutrisi
parenteral parsial).
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
10
|
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
|
MAHIR
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Melaksanakan imunisasi
pada individu dalam rangka melakukan upaya preventif.
|
Memberikan imunisasi
dasar dan lanjutan pada bayi dan anak sesuai dengan usia dan program yang
tetapkan . Memberikan imunisasi TT pada ibu hamil sesuai dengan usia
kehamilannya (pada area tertentu yg
melakukan imunisasi).
|
Logbook
|
3
|
10
|
v
|
v
|
|
V
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
2
|
Memberikan oksigenasi
kompleks.
|
Memberikan tindakan
keperawatan pada pasien dengan gangguan pemenuhan oksigen dengan kasus
kompleks, sehingga pemberian oksigen memerlukan konsentrasi tinggi
(sungkup)< CPAP, dan Ventilasi mekanik, dan ECMO.
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
10
|
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
3
|
Memberikan nutrisi enteral.
|
Memberikan makan dalam
bentuk cair dan minum melalui selang atau pipa NGT kepada klien yang tidak
mampu makan secara normal.
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
10
|
V
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
4
|
Memberikan nutrisi parenteral.
|
Memberikan nutrisi berupa
cairan infus yang dimasukan ke dalam tubuh melalui darah vena baik sentral
(untuk nutrisi parenteral total) atau vena perifer (untuk nutrisi parenteral
parsial).
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
10
|
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
5
|
Melakukan komunikasi terapeutik
dalam pemberian asuhan keperawatan.
|
komunikasi dengan
menggunakan prinsip dan teknik komunikasi terapeutik, antar perawat-klien
tanpa hambatan komunikasi.
|
FC. Catatan Keperawatan
|
5
|
20
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
6
|
Melakukan perawatan
luka.
|
Semua tindakan
keperawatan dalam merawat luka, mulai dari persiapan pasien, alat,
obat-obatan yang digunakan dalam perawatan luka sampai merawat luka, baik
luka baru maupun luka yang sudah lama (kronis) sesuai SPO.
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
10
|
V
|
V
|
|
V
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
7
|
Melakukan tindakan
keperawatan pada kondisi gawat darurat/ bencana/ kritikal.
|
Memberikan tindakan
keperawatan pada individu, keluarga, kelompok dan masyarakat pada kondisi
gawat darurat, bencana dan kritis.
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
5
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
8
|
Melakukan tindakan
keperawatan pada pasien dengan intervensi pembedahan dengan risiko rendah
(bedah minor) pada tahap pre-operasi.
|
Melakukan tindakan
keperawatan sebelum operasi pada pasien sesuai dengan kebutuhan pasien.
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
10
|
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
9
|
Melakukan tindakan
keperawatan pada pasien dengan intervensi pembedahan dengan risiko rendah
(bedah minor) pada tahap post-operasi.
|
Melakukan tindakan
keperawatan setelah operasi pada pasien sesuai dengan kebutuhan pasien.
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
10
|
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
10
|
Melakukan dokumentasi
pelaksanaan tindakan keperawatan.
|
mendokumentasikan hasil
pelaksanaan tindakan keperawatan
dengan benar dan lengkap pada setiap
pasien.
|
Mencakup format diatas
|
3
|
10
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
11
|
Mengidentifikasi
kebutuhan pendidikan kesehatan pada individu dalam rangka melakukan upaya
promotif.
|
menggali permasalahan
individu terkait dengan
kesehatannya dan kebutuhan
pendidikan kesehatan tentang apa saja
yang diperlukan individu.
|
FC. Format Pengkajian
|
3
|
5
|
v
|
v
|
V
|
V
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
12
|
Melakukan manajemen
nyeri pada setiap kondisi.
|
Semua tindakan
keperawatan dalam rangka mengendalikan dan mengurangi nyeri, tindakan
manajemen nyeri meliputi tehnik non obat dan dengan menggunakan obat,
diantaranya tehnik-tehnik distraksi, masage, nafas panjang, dan obat-obat
nyeri hasil kolaborasi dengan medis.
|
Fc. Catatan Keperawatan
|
2
|
5
|
v
|
v
|
V
|
V
|
v
|
v
|
v
|
v
|
V
|
V
|
|
AHLI PERTAMA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Melakukan pengkajian
keperawatan lanjutan pada individu.
|
Melakukan pengumpulan
data lanjutan yaitu mengkaitkan data dasar individu dan data pengkajian
lanjut/spesifik sesuai dengan area dan ditambah hasil pemeriksaan penunjang, riwayat
kesehatan/ penyakitnya dan menganalisa data secara holistic.
|
FC. Format CPPT
|
3
|
10
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
2
|
Memberikan konsultasi
data pengkajian keperawatan dasar/lanjut.
|
Mengklarifikasi atau
memeriksa kebenaran dari hasil pengkajian dasar maupun lanjut.
|
Logbook
|
2
|
5
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
3
|
Merumuskan diagnosa
keperawatan pada individu.
|
Menetapkan rumusan
masalah nyata beserta etiologinya berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan dasar
individu manusia (mencakup Kebutuhan fisiologi, kebutuhan rasa aman dan
nyaman, kebutuhan rasa memiliki, kebutuhan aktualisasi diri).
|
FC. Format CPPT (catatan Keperawatan)
|
3
|
10
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
4
|
Merumuskan tujuan
keperawatan pada individu dalam rangka menyusun rencana tindakan keperawatan.
|
Menetapkan rumusan
tujuan intervensi keperawatan guna mengatasi dan atau mengendalian masalah
dan etiologi berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan dasar manusia/ individu
(mencakup Kebutuhan fisiologi, kebutuhan rasa aman dan nyaman, kebutuhan rasa
memiliki, kebutuhan aktualisasi diri) resiko berkaitan dengan optimalisasi
tugas/ fungsi keluarga (mencakup fungsi reproduksi, sosial, ekonomi dan
resiko berkaitan dengan upaya mempertahankan keseimbangan sistem kesehatan
kelompok/ masyarakat (mencakup pelaksanaan prosedur pemenuhan kebutuhan
manusia, melakukan manajemen symptom (mencakup intervensi keperawatan dasar
individu anggota keluarga, pemberdayaan keluarga dalam mengatasi masalah.
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
10
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
5
|
Merumuskan tujuan
keperawatan pada keluarga dalam rangka menyusun rencana tindakan keperawatan;
|
Menetapkan rumusan
tujuan intervensi keperawatan guna mengatasi dan atau mengendalikan masalah
dan etiologi/ faktor resiko berkaitan dengan optimalisasi tugas/ fungsi
keluarga (mencakup fungsi reproduksi, fungsi sosial, fungsi ekonomi, dan
fungsi dalam pemeliharaan kesehatan keluarga) (khusus untuk area tertentu dan
puskesmas)
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
10
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
6
|
Menetapkan tindakan
keperawatan pada individu dalam rangka menyusun rencana tindakan keperawatan;
|
Merumuskan intervensi
keperawatan baik mandiri maupun kolaborasi dalam rangka mencapai tujuan
keperawatan individu (mencakup pelaksanaan prosedur pemenuhan kebutuhan
manusia, melakukan managemen symptom (mencakup : pemberian obat bebas/ bebas
terbatas, melakukan intervensi alternative/ complementer), melakukan
pemantauan kondisi kesehatan individu,
melakukan konseling keperawatan
|
FC. Catatan Keperawatan
|
3
|
10
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
7
|
Melakukan pendidikan
kesehatan pada individu pasien.
|
melakukan pendidikan
kesehatan pada individu tentang
perilaku hidup bersih dan sehat, menjadi role model dalam menjalankan
perilaku hidup bersih dan sehat, berperan sebagai agen pembaharu dalam perilaku
hidup bersih dan sehat.
|
Lembar Edukasi
|
3
|
10
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
8
|
Melakukan preseptorship
dan mentorship.
|
Memberikan bimbingan
kepada perawat baru atau perawat yang lebih rendah jenjangnya tentang asuhan
dan pelayanan keperawatan (pada area tertentu)
|
Logbook
|
2
|
5
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
9
|
Melaksanakan fungsi
pengarahan pelaksanaan pelayanan keperawatan sebagai ketua tim/perawat
primer.
|
Ketua tim atau perawat
primer berperan dalam mengelola asuhan keperawatan beberapa pasien yang
menjadi tanggung jawabnya.
|
Logbook
|
3
|
10
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
10
|
Melakukan komunikasi terapeutik
dalam pemberian asuhan keperawatan.
|
Komunikasi dengan
menggunakan prinsip dan teknik komunikasi terapeutik, antar perawat-klien
tanpa hambatan komunikasi
|
Logbook
|
3
|
20
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
11
|
Mengambil sampel darah
melalui arteri,/ pulmonari arteri, cvp dalam rangka tindakan keperawatan
spesifik terkait kasus dan kondisi pasien.
|
Tindakan keperawatan
pengambilan spesimen darah arteri/ Pulmonari arteri/ CVP sesuai keperluan dan
kondisi pasien dengan menggunakan metode/tehnik mengikuti SPO pada semua
tingkatan usia, bayi, anak, dewasa dan lansia.
|
FC. Catatan Keperawatan
|
2
|
5
|
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
12
|
Memantau pemberian
elektrolit konsentrasi tinggi.
|
Semua tindakan
keperawatan dalam pemberian obat-obatan elektrolit dan cairan dengan
konsentrasi tinggi, diantaranya NaCl, Glocose, Natrium dan kalsium yang
diberikan per bolus.
|
FC. Catatan Keperawatan
|
2
|
5
|
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
13
|
Melakukan perawatan
luka.
|
Semua tindakan
keperawatan dalam merawat luka, mulai dari persiapan pasien, alat,
obat-obatan yang digunakan dalam perawatan luka sampai merawat luka, baik
luka baru maupun luka yang sudah lama (kronis) sesuai SPO.
|
FC.
|
2
|
5
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
14
|
Melakukan koordinasi
teknis pelayanan keperawatan dalam rangka melaksanakan fungsi pengarahan
dalam pelaksanaan pelayanan keperawatan.
|
Suatu usaha
menyelaraskan semua aktivitas tindakan pelayanan keperawatan untuk mencapai
sasaran sesuai dengan perencanaan manajerial dan usaha-usaha organisasi.
|
Logbook
|
3
|
10
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
|
AHLI MUDA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Memberikan konsultasi
data pengkajian keperawatan dasar/ lanjut.
|
Melakukan pengumpulan
data lanjutan yaitu mengkaitkan data dasar individu dengan hasil pemeriksaan
penunjang, riwayat kesehatan/ penyakitnya dan menganalisa data secara
holistik.
|
Logbook
|
3
|
10
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
2
|
Melakukan pendidikan
kesehatan pada individu pasien.
|
Melakukan pendidikan
kesehatan pada individu tentang perilaku hidup bersih dan sehat, menjadi role
model dalam menjalankan perilaku hidup bersih dan sehat dan berperan sebagai
agen pembaharu dalam perilaku hidup bersih dan sehat.
|
Logbook
|
3
|
10
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
3
|
Melakukan preseptorship
dan mentorship.
|
Memberikan bimbingan
kepada perawat baru atau perawat yang lebih rendah jenjangnya tentang asuhan
dan pelayanan keperawatan.
|
Logbook
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
4
|
Memberikan Intervensi
Keperawatan pada klien dengan masalah komunikasi.
|
Mendata apa saja
hambatan pasien dalam berkomunikasi
kemudian berkomunikasi dengan pasien dengan menggunakan teknik dan
strategi komunikasi yang tepat.
|
FC. Pengkajian Keperawatan dan Diagnosa
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
5
|
Melaksanakan fungsi
pengarahan pelaksanaan pelayanan keperawatan sebagai ketua tim/perawat
primer;
|
Ketua tim atau perawat
primer berperan dalam mengelola asuhan keperawatan beberapa pasien yang
menjadi tanggung jawabnya
|
Logbook
|
3
|
10
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
6
|
Melakukan koordinasi
teknis pelayanan keperawatan dalam rangka melaksanakan fungsi pengarahan
dalam pelaksanaan pelayanan keperawatan;
|
Suatu usaha
menyelaraskan semua aktivitas tindakan
pelayanan keperawatan untuk mencapai sasaran sesuai dengan perencanaan
manajerial dan usaha-usaha organisasi.
|
Logbook
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
7
|
Melaksanakan evidence
based practice dalam rangka melakukan kegiatan peningkatan mutu dan
pengembangan pelayanan keperawatan;
|
Menggunakan hasil
penelitian dan temuan berdasarkan fakta yang ada di lapangan sebagai acuan
dalam melaksanakan asuhan keperawatan
yang ditunjukkan dengan adanya laporan hasil asuhan, laporan
penelitian atau karya ilmiah
|
Laporan Hasil Analisa Data dan Tindak Lanjut/ PDSA
|
1
|
1
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
8
|
Mengorganisasikan
kegiatan pelayanan keperawatan;
|
Mengatur dan
mengelompokkan kegiatan pelayanan keperawatan untuk bisa dilaksanakan secara
efektif dan efisien
|
Logbook
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
9
|
Melakukan sistem/metode
pemberian asuhan keperawatan;
|
Menentukan/menetapkan
metoda pemberian asuhan keperawatan pada setiap unit/ruangan sesuai dengan
analisa dan metoda mana yg akan digunakan (metoda tim, kasus, perawatan
primer)
|
Logbook
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
10
|
Melakukan penilaian
kinerja perawat;
|
Menetapkan sistem
penilaian kinerja perawat serta menjalankan kegiatan penilaian kinerja
perawat secara berjenjang kepada perawat (khusus untuk pengelola keperawatan
: mulai dari Karu, )
|
FC. Formulir Penilaian Kinerja yg sudah diisi
|
3
|
10
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
11
|
Melakukan program mutu
klinik pelayanan keperawatan dalam rangka melakukan pengawasan/pengendalian
terhadap pelayanan keperawatan;
|
Melaksanakan program
mutu klinik pelayanan keperawatan meliputi pengumpulan data, analisa dan
tindak lanjut atau upaya perbaikan (khusus untuk pengelola keperawatan :
mulai dari Karu, )
|
FC. Laporan Mutu Pelayanan Keperawatan di Ruangan
|
1
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
12
|
Melakukan program
monitoring-evaluasi pelayanan keperawatan;
|
Membuat rencana monev
pelayanan keperawatan meliputi topik, jadwal dan sasaran monev serta
melakukan monev berdasarkan rencana yang telah dibuat, serta tindak lanjut
terhadap hasil monev (mulai dari Karu)
|
FC. Laporan Movev, Supervisi Pelayanan Keperawatan
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
v
|
|
AHLI MADYA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Melakukan pendidikan
kesehatan pada individu pasien;
|
Melakukan pengumpulan
data lanjutan yaitu mengkaitkan data dasar individu dengan hasil pemeriksaan
penunjang, riwayat kesehatan/ penyakitnya dan menganalisa data secara
holistik
|
Lembar Edukasi
|
3
|
10
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
2
|
Memberikan Intervensi
Keperawatan pada klien dengan masalah komunikasi
|
Mendata apa saja
hambatan pasien dalam berkomunikasi kemudian berkomunikasi dengan pasien
dengan menggunakan teknik dan strategi komunikasi yang tepat
|
FC. Pengkajian Keperawatan dan Diagnosa
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
3
|
Melakukan koordinasi
teknis pelayanan keperawatan dalam rangka melaksanakan fungsi pengarahan
dalam pelaksanaan pelayanan keperawatan;
|
Suatu usaha
menyelaraskan semua aktivitas tindakan pelayanan keperawatan untuk mencapai
sasaran sesuai dengan perencanaan manajerial dan usaha-usaha organisasi.
|
Logbook
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
4
|
Melaksanakan evidence
based practice dalam rangka melakukan kegiatan peningkatan mutu dan
pengembangan pelayanan keperawatan;
|
Menggunakan hasil
penelitian dan temuan berdasarkan fakta yang ada di lapangan sebagai acuan
dalam melaksanakan asuhan keperawatan
yang ditunjukkan dengan adanya laporan hasil asuhan, laporan
penelitian atau karya ilmiah
|
Laporan Hasil Penelitian
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
5
|
Melakukan program mutu
klinik pelayanan keperawatan dalam rangka melakukan pengawasan/pengendalian
terhadap pelayanan keperawatan;
|
Membuat program mutu
klinik pelayanan keperawatan berdasarkan kajian kesenjangan maupun kebutuhan
pelayanan keperawatan serta menjalankan program tersebut (mulai dari Kepala
Ruangan)
|
FC. Program Mutu Pelayanan Keperawatan di Ruangan dan Unit Kerja
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
6
|
Melaksanakan case
finding/deteksi dini/penemuan kasus baru;
|
Mencari dan menemukan
kasus penyakit baru dan mendentifikasi potensi wabah atau KLB di wilayah
kerja yang menjadi tanggung jawab perawat (terutama utk puskesmas dan IPCN)
|
Laporan Case finding/deteksi dini
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
7
|
Melakukan follow up
keperawatan pada keluarga dengan risiko tinggi;
|
Menindaklanjuti program
perawatan pada kasus risiko tinggi (penyakit menular, kehamilan risiko
tinggi, lansia dengan komplikasi, keluarga dengan anggotanya mengalami
disabilitas, dll) untuk mencegah terjadinya komplikasi dan dampak yang lebih
buruk dari kondisi saat ini (khusus untuk puskesmas)
|
Laporan
|
3
|
10
|
v
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Merawat pasien dengan
pemberian obat khusus yang berisiko tinggi;
|
Suatu tindakan
keperawatan dalam memberikan obat yang dimulai dari persiapan, saat pemberian
obat
|
Catatan Keperawatan dan lembaran Catatan Cairan
|
2
|
5
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
9
|
Merawat pasien dengan
kompleksitas dan risiko tinggi dan menggunakan alat kesehatan berteknologi
tinggi;
|
Memberikan perawatan
terhadap pasien dengan masalah kesehatan
yang membutuhkan pelayanan kesehatan yang terintegrasi dan
berkolaboratif
|
Catatan Keperawatan
|
2
|
5
|
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
10
|
Merancang kegiatan
peningkatan mutu profesi perawat;
|
Memberikan usulan atau
rekomendasi atau melakukan upaya-upaya untuk meningkatkan mutu profesi
perawat
|
Kajian dan rekomendasi Pengembangan Mutu Profesi
|
1
|
1
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
11
|
Merancang sistem
penghargaan dan hukum bagi perawat;
|
Menetapkan sistem
penghargaan untuk perawat sesuai sistem yang ada di fasilitas pelayanan
kesehatan serta memberikan penghargaan sesuai sistem tersebut.
|
Kajian dan rekomendasi Pengembangan Sistem Penghargaan dan hukum
|
1
|
1
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
12
|
Merancang kegiatan
promosi perawat;
|
Memberikan usulan atau
rekomendasi untuk promosi perawat
|
Program Kerja terkait promosi di ruangan atau di unit
|
1
|
1
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
13
|
Melakukan program
manajemen risiko dalam rangka melakukan pengawasan/ pengendalian terhadap
pelayanan keperawatan;
|
Membuat rencana
manajemen resiko terhadap pelayanan keperawatan yang meliputi: menetapkan
lingkup manajemen risiko, identifikasi risiko, analisis risiko, evaluasi
risiko, dan menentukan tindakan terhadap risiko yang mungkin terjadi
|
Laporan FMEA
|
1
|
1
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
14
|
Melakukan manajemen
pembiayaan efektif dan efisien dalam rangka melakukan pengawasan/pengendalian
terhadap pelayanan keperawatan;
|
Membuat rencana
anggaran, mengelola penggunaan biaya secara efektif dan efisien
|
Laporan tahunan
|
1
|
1
|
v
|
|
|
|
v
|
v
|
v
|
|
v
|
v
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
